ユニセフ集会
今日の集会では、代表委員が「今世界の子供たちが置かれている現状」や「ユニセフの活動」について調べたことを発表しました。また、日本がユニセフの援助を受け、脱脂粉乳を給食で飲んでいた経験談を聞きました。
「私たちが今、できることをしましょう。」という呼びかけにどの子も真剣に耳を傾けていました。 25日・28日・29日に靴箱のところで募金をすることができます。 5年図工 「光を使って」
様々な光源と色々な材料を組み合わせて、きれいだと思う感じをつくりました。最後にデジカメで撮ったものをみたり、実演して見せたりして互いに鑑賞しました。
「同じような材料でも全然違う感じがだせると思いました。」「普通に色だけで見ていてもきれいだけど、光に透かすとまた違う感じのきれいさがあると思いました。」など、様々なことを感じ取ることができていました。 6年 いじめを考える子ども会議
いじめのない学校を目指そうとする態度を育てるために、第九中学校の2年生、原町小学校の6年生とともに「いじめ問題を考える子ども会議」を行いました。
中学生がリーダーとなって「いじめをなくすために私たちができること」を話し合い、自分たちの行動宣言を発表しました。 勤労感謝朝会11月21日の全校朝会では、日頃のお礼の気持ちを記したお手紙を お世話になっている方々にお渡ししました。 自分の周りで働いている人に目を向けて、 「いつもありがとう」の言葉を伝えられるとよいですね。 3年図工 「ゆめを食べたうちゅう人」
自分のつくりたい感じがだせるように、ペンチ・のこぎり・きり・小刀など、初めて使う道具も扱いながらつくりました。
上「にぎやかな家」 にぎやかな家でうちゅう人がすごしている。 中「きゅうけい中」 うちゅう人がつかれて、きゅうけいしている。 下「フワフワ星」 フワフワ星とは、家がフワフワなものだらけの家だ。 4年 英語に親しもう「算数」「国語」「体育」「社会」「理科」「音楽」「図画工作」…そして「書写」 英語では何と言うのでしょう。 ぜひお子さんに聞いてみてください。 6年 ソフトバレーボール何度も練習を重ねたサーブやトスも上手にできるようになってきています。 次回からは公式戦に取り組みます。 4年 体育 ベースボール型ゲーム攻撃の際に1塁、2塁、3塁と進塁していくルールは 女子もだんだん慣れてきました。 守備がなかなか難しいです。 紙すき体験 IN駒場祭東京大学環境サークル「環境三四郎」の皆さんから 紙すき体験の案内をいただきました。 興味がある方は、向原小学校までお問い合わせください! スーパーボール作り(おもしろ実験クラブ)スーパーボールを作りました。 PVA洗濯のりに食塩水を混ぜて、ほう砂の水溶液を注ぐと… ぬるぬるした感触に、「うひゃー」「きゃー」という 歓声をあげながら丸めていました。 1年図工 「もくもくウッドくん」
4年生が興津に行ってお留守の図工室に、1年生がやってきました。様々な木端の色や形を考え、楽しみながら、一つ一つ木工用ボンドでしっかりつけました。
上「サンタとトナカイ」 サンタさんがトナカイにプレゼントをあげる。 中「ともだちとしまい」 インコはいろがみんなばらばらだけど、しまいです。 下「どうぶつのもり」 あるひ、どうぶつがけんかをはじめました。つぎのひになるとなかよしでした。 6年 随筆を書こう友達の作品を読み終えた後、心に残った所は青の付箋で感想を書きました。 子供たちはいつも以上に真剣な表情で学習に取り組んでいました。 子供たちの推敲する力は日に日に身についてきています。 たてわり班活動4年 理科 とじこめた空気と水とじこめた「空気」は、押すと縮められる とじこめた「水」は、押しても縮められない を確認するために、外へ行きました。 「水」は押しても縮まないので、当然容器の外へ飛び出していき… いつの間にか水鉄砲タイムになってしまいました。 午後から太陽が出て「小春日和」になり、 水を扱っても寒くなくてよかったです。 6年 道徳
目黒区人権擁護員の方をお招きして、いじめ防止の授業をしていただきました。これから先、相手の気持ちをよく考えて発言したり行動したりなければ、いじめや犯罪につながってしまう可能性も出てくることを学びました。
6年 大地のつくり
前回の学習で、「地層の種類にはどのようなものがあるのだろうか」、「地層のしましまにちがいがあるのかなぁ」という子供からの疑問がありました。
そのため、 地層の種類には、砂岩や泥岩、礫岩などに区別されることを確認し、 その岩を顕微鏡で観察しました。 色や形など、それぞれの特徴をよく観察していました。 6年 大地のつくり6年 外国語活動移動教室3日目続き3移動教室3日目続き2 |
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